ARTYKUŁ. O ocenianiu kształtującym w teorii i w praktyce

Informacje o materiale

Autor/-ka: Małgorzata Ostrowska

Data dodania: 08.11.2024

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Specjaliści w szkole, Wychowawcy, Bibliotekarze, Dyrektorzy

Forma materiału: Artykuł
Etap edukacyjny: Klasy 1-3 sz.podstawowa, Klasy 4-6 sz.podstawowa, Klasy 7-8 sz.podstawowa, Szkoła ponadpostawowa, Nie dotyczy
Wybór przedmiotu: Przedmioty zawodowe, Przyroda, Wiedza o społeczeństwie, Wychowanie fizyczne, Inne, Biologia, Nie dotyczy, Chemia, Geografia, Etyka i religia, Świetlica, Fizyka, Historia i teraźniejszość (HIT), Godzina wychowawcza, Historia, Informatyka, Język obcy, Język polski, Matematyka, Przedmioty artystyczne (muzyka, plastyka, technika)
Obszary: Odpowiadaj na globalne wyzwania, Pomagaj się uczyć
Tagi: Odpowiadaj na globalne wyzwania, Pomagaj się uczyć, Informacja zwrotna, Kryteria sukcesu, Motywacja, Uczenie się, Uczenie się we współpracy, Zarządzanie sobą, Motywacja, Edukacja dzieci uchodźczych
Tematy: Odpowiadaj na globalne wyzwania, Migracje, Pomagaj się uczyć, Ocenianie kształtujące, Przestrzeń w edukacji
Wyzwania: Edukacja, Migracje

Artykuł

Jak ocenianie kształtujące (ang. formative assessment) wzmacnia świadomość, samodzielność i odpowiedzialność w uczeniu się.

Liczba odsłon 24

Pobierz materiał

ARTYKUŁ. O ocenianiu kształtującym w teorii i w praktyce

format: pdf

wielkość: 1,37 MB

Pobierz

Podobne materiały

Artykuł

ARTYKUŁ. Nauczyciel i rodzic lub opiekun. Jak razem...

Niniejszy materiał dotyczy budowania relacji z rodzicami.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Słowa wsparcia – do nauczycieli, rodziców i...

Wspieranie polega na pomaganiu, wspomaganiu lub dostarczaniu zasobów, aby ułatwić radzenie sobie z trudnościami czy osiąganie celów.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Słowa motywacji w szkole

Artykuł o słowach motywacji do nauczycieli i nauczycielek oraz uczniów i uczennic.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Jak podsumowywać lekcję

Monitorowanie postępów, autorefleksja na temat własnego uczenia się. Przykłady pytań pobudzających zaciekawienie i nakłaniających do refleksji.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Nauczyciel i rodzic lub opiekun. Jak razem...

Infografika przedstawia, jak budować dobry kontakt w szkole pomiędzy nauczycielem i rodzicem lub opiekunem.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Słowa wsparcia

Infografika przedstawia słowa wsparcia dla klasy, dla rodziców i dla nauczycieli.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Słowa motywacji i uznania dla nauczycieli i...

Infografika przedstawia słowa motywacji i uznania dla nauczycieli i nauczycielek.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Gdzie szukać wzmocnienia w ramach pracy nauczyciela...

Infografika przedstawia, gdzie szukać wzmocnienia w ramach pracy nauczyciela w wielokulturowej szkole.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Współpraca z klasą różnorodną kulturowo

Klasa wielokulturowa to grupa uczniów, w której spotykają się osoby mające odmienne tradycje, wartości, języki, religie i
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Projektowanie zadań edukacyjnych

Zadanie edukacyjne to aktywność dla ucznia, która została zaplanowana i opracowana po to, aby osiągnął konkretny cel
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Na czym polega e-learning?

E-learning to forma nauczania i uczenia się, która odbywa się za pośrednictwem technologii cyfrowych, najczęściej przez internet.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Model FUKO jako pomoc w udzielaniu informacji...

Model FUKO to skuteczna metoda przekazywania informacji zwrotnej w sposób konstruktywny i empatyczny.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wyjaśniaj
politykę »