„Mru i ja: Wielka przygoda na cztery łapy” – scenariusze lekcji do filmu

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 18.10.2023

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Pakiet dwóch scenariuszy lekcji do realizacji po seansie filmu „Mru i ja: Wielka przygoda na cztery łapy”. Zajęcia „Zwierzęta – przyjaciele. Co możemy dla nich zrobić?” pomogą w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej uczniów i uczennic oraz wzmocnią potrzebę budowania dobrych relacji zarówno z ludźmi, jak i ze zwierzętami. Dodatkowo podczas zajęć nauczyciele będą wspierać postawy współpracy, działania w zespole oraz podejmowania samodzielnych decyzji i przyjmowania ich konsekwencji.

Zajęcia „Mądrości z natury, czyli czego możemy się nauczyć od zwierząt” rozwijają wyobraźnię, wspierają postawy współpracy, podejmowania samodzielnych decyzji i przyjmowania ich konsekwencji. Podczas zajęć uczniowie i uczennice zanalizują zachowania przedstawione w filmie i na podstawie wyciągniętych wniosków rozwiną postawę szacunku wobec zwierząt.

 

Pobierz materiał

„Mru i ja: Wielka przygoda na cztery łapy” – materiały dla nauczycieli

format: pdf

wielkość: 1,05 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY