Szkoła dla innowatora – spotkania uczennic i uczniów z przedsiębiorcami i wynalazcami

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 05.01.2023

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Specjaliści w szkole, Uczniowie, Wychowawcy

Opis materiału

Zgodnie z założeniami projektu Szkoła dla innowatora, zorganizowaliśmy spotkania z wynalazcami i przedstawicielami innowacyjnych firm.
Opracowaliśmy listę osób i firm, które chciały się zaangażować w spotkania z uczniami i uczennicami.

Przy wyborze wynalazców i przedstawicieli innowacyjnych firm kierowaliśmy się takimi kryteriami, jak niekonwencjonalne metody prowadzenia działalności, ciekawa droga powstania i rozwoju firmy, zarządzanie przez twórcze osoby z pasją, wdrażające innowacje społeczne.
Staraliśmy się także wybrać firmy z wielu branż, o różnorodnej kulturze organizacyjnej (firmy rodzinne, start-upy), ale przede wszystkim takie, których przedstawiciele mają misję inspirowania innych do podejmowania różnorodnych wyzwań zgodnych z własnymi zainteresowaniami.

Naszym celem jest, by uczniowie i uczennice klas 7. zobaczyli, które z kompetencji proinnowacyjnych mogą im się szczególnie przydać w życiu zawodowym. Czy będzie to liderstwo, czy może współpraca? Czy lepiej rozwijać umiejętność zarządzania sobą, czy samodzielność myślenia?
Opracowaliśmy scenariusze spotkań w taki sposób, by zainspirować młodzież już dziś do myślenia tymi kryteriami o swojej drodze rozwoju.

Uczestnicy mieli okazję poznać działalność przedsiębiorstwa i kompetencje pracowników.

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Pamięć i wybory. Postawy wobec Holokaustu w okupowanej...

Scenariusz realizacji projektu na temat zachowań i wyborów lokalnej społeczności wobec żydowskich sąsiadów w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec Holokaustu w różnych krajach Europy –...

Zestaw kart pracy, które pomogą przeanalizować różne postawy i zachowania wobec ludności żydowskiej w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Przejawy dyskryminacji i ich eskalujący charakter – scenariusz...

Lekcja wprowadza w mechanizmy dyskryminacji, które doprowadziły do Zagłady Żydów w czasie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wpływ propagandy na zachowania społeczne – scenariusz lekcji

Lekcja poświęcona wpływie komunikatów propagandowych na przykładzie polityki III Rzeszy przed i w trakcie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy nie-Żydów podczas Holokaustu. Przykłady z historii i...

Lekcja poświęcona analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie historycznych wydarzeń i tekstów poetyckich.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec antysemityzmu i Holokaustu – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji poświęcony analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie konkretnych sytuacji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Pedagogika oparta na dramie. Wybrane ćwiczenia

Wprowadzenie teoretyczne oraz zestaw ćwiczeń dramowych, gotowych do wykorzystania na lekcji przedmiotowej i na godzinie wychowawczej
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak weryfikować informacje – scenariusz lekcji

Zobacz
Dobra praktyka

Nauczycielu nie daj się zwariować – fakty i...

Fakty i mity dotyczące standardów ochrony dzieci. Praktyczne wskazówki. Przydatne linki.
Zobacz
Film lub webinarium

Bliskość zamiast barier. Jak komunikacja szkoły kształtuje postawy...

Webinarium z cyklu Odporna szkoła dla dyrektora, podczas którego sprawdzaliśmy, co sprawia, że rodzice stają się aktywnymi
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY