WP_Query Object ( [query] => Array ( [post_type] => post [posts_per_page] => 10 [orderby] => date [order] => DESC ) [query_vars] => Array ( [post_type] => post [posts_per_page] => 10 [orderby] => date [order] => DESC [error] => [m] => [p] => 0 [post_parent] => [subpost] => [subpost_id] => [attachment] => [attachment_id] => 0 [name] => [pagename] => [page_id] => 0 [second] => [minute] => [hour] => [day] => 0 [monthnum] => 0 [year] => 0 [w] => 0 [category_name] => [tag] => [cat] => [tag_id] => [author] => [author_name] => [feed] => [tb] => [paged] => 0 [meta_key] => [meta_value] => [preview] => [s] => [sentence] => [title] => [fields] => [menu_order] => [embed] => [category__in] => Array ( ) [category__not_in] => Array ( ) [category__and] => Array ( ) [post__in] => Array ( ) [post__not_in] => Array ( ) [post_name__in] => Array ( ) [tag__in] => Array ( ) [tag__not_in] => Array ( ) [tag__and] => Array ( ) [tag_slug__in] => Array ( ) [tag_slug__and] => Array ( ) [post_parent__in] => Array ( ) [post_parent__not_in] => Array ( ) [author__in] => Array ( ) [author__not_in] => Array ( ) [ignore_sticky_posts] => [suppress_filters] => [cache_results] => 1 [update_post_term_cache] => 1 [lazy_load_term_meta] => 1 [update_post_meta_cache] => 1 [nopaging] => [comments_per_page] => 50 [no_found_rows] => ) [tax_query] => WP_Tax_Query Object ( [queries] => Array ( ) [relation] => AND [table_aliases:protected] => Array ( ) [queried_terms] => Array ( ) [primary_table] => fc_4_posts [primary_id_column] => ID ) [meta_query] => WP_Meta_Query Object ( [queries] => Array ( ) [relation] => [meta_table] => [meta_id_column] => [primary_table] => [primary_id_column] => [table_aliases:protected] => Array ( ) [clauses:protected] => Array ( ) [has_or_relation:protected] => ) [date_query] => [queried_object] => [queried_object_id] => [request] => SELECT SQL_CALC_FOUND_ROWS fc_4_posts.ID FROM fc_4_posts WHERE 1=1 AND fc_4_posts.post_type = 'post' AND (fc_4_posts.post_status = 'publish' OR fc_4_posts.post_status = 'acf-disabled') ORDER BY fc_4_posts.post_date DESC LIMIT 0, 10 [posts] => Array ( [0] => WP_Post Object ( [ID] => 7601 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-20 09:52:22 [post_date_gmt] => 2022-01-20 08:52:22 [post_content] => Materiał zawiera 3 scenariusze pozwalające przeprowadzić lekcje z elementami dyskusji odnośnie zagadnień związanych z podatkami. Zestaw zawiera scenariusze skierowane do uczniów starszych klas SP lub szkół ponadpodstawowych. Poruszane w scenariuszach tematy są następujące: wprowadzenie do tematyki podatków; niższe czy wyższe podatki - jakie argumenty stoją za każdą z opcji; na co idą podatki lokalne - wprowadzenie do projektu uczniowskiego. Poszczególne elementy scenariuszy można wykorzystywać w różnych konfiguracjach i dostosowywać do wiedzy i umiejętności uczniów i uczennic. [post_title] => Podatki. Scenariusze zajęć [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => podatki-scenariusze-zajec [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-20 09:52:22 [post_modified_gmt] => 2022-01-20 08:52:22 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7601 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [1] => WP_Post Object ( [ID] => 7591 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-20 09:46:25 [post_date_gmt] => 2022-01-20 08:46:25 [post_content] => Publikacja opisuje założenia i pokazuje praktyczne wskazówki dotyczące prowadzenia w szkole nowoczesnej edukacji o polityce - rozumianej jako wprowadzanie do codziennej praktyki rozmów i dyskusji umożliwiające młodym ludziom formułowanie i wyrażanie swoich poglądów w bezpieczny i przyjazny sposób. W publikacji pokazujemy metodologię otwartych dyskusji na kontrowersyjne tematy, omawiamy kwestię zachowania neutralności politycznej podczas prowadzenia zajęć oraz prezentujemy praktyczne wskazówki dla nauczycielek i nauczycieli. [post_title] => Edukacja o polityce. Przewodnik metodyczny [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => edukacja-o-polityce-przewodnik-metodyczny [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-20 09:46:25 [post_modified_gmt] => 2022-01-20 08:46:25 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7591 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [2] => WP_Post Object ( [ID] => 7587 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-20 09:27:33 [post_date_gmt] => 2022-01-20 08:27:33 [post_content] => Publikacja poświęcona działaniom, jakie podejmuje Unia Europejska w zakresie pomocy ofiarom klęsk żywiołowych i konfliktów oraz ochrony osób znajdujących się w niebezpieczeństwie. W opracowaniu autorzy tłumaczą m. in. dlaczego pomoc humanitarna UE i ochrona ludności są potrzebne; jakie konkretnie działania podejmuje UE w tym zakresie i jakie są powody podejmowania tych działań; w jaki sposób działania w zakresie pomocy humanitarnej są przez UE realizowane, ile pieniędzy UE przeznacza na ich realizację oraz jakie UE ma osiągnięcia i sukcesy na tym polu. [post_title] => Zrozumieć politykę UE- Pomoc humanitarna i ochrona ludności [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => zrozumiec-polityke-ue-pomoc-humanitarna-i-ochrona-ludnosci [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-20 09:28:30 [post_modified_gmt] => 2022-01-20 08:28:30 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7587 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [3] => WP_Post Object ( [ID] => 7567 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-19 13:43:57 [post_date_gmt] => 2022-01-19 12:43:57 [post_content] => Scenariusz lekcji dla nauczycieli na temat celów i form pomocy rozwojowej i humanitarnej Unii Europejskiej. Lekcja pokazuje jeden z ważnych elementów polityki zewnętrznej UE jakimi są właśnie pomoc rozwojowa, dzięki której UE wspiera kraje rozwijające się w osiągnięciu stabilności gospodarczej i społecznej oraz pomoc humanitarna odpowiadającą konkretnym potrzebom, ze szczególnym uwzględnieniem najbardziej bezbronnych ofiar. Materiał zawiera scenariusze wraz z materiałami pomocniczymi do poprowadzenia lekcji zarówno w wersji stacjonarnej, jak i online. [post_title] => Unia i świat - scenariusze lekcji dla nauczycieli [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => unia-i-swiat-scenariusze-lekcji-dla-nauczycieli [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-19 13:43:57 [post_modified_gmt] => 2022-01-19 12:43:57 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7567 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [4] => WP_Post Object ( [ID] => 7561 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-19 13:35:08 [post_date_gmt] => 2022-01-19 12:35:08 [post_content] => Scenariusze lekcji dla nauczycieli na temat czterech swobód wspólnego rynku Unii Europejskiej, czyli swobodnego przepływu osób, kapitału, towarów i usług. Celem lekcji jest uświadomienie uczniom i uczennicom znaczenia tych 4 swobód w funkcjonowaniu Wspólnoty Europejskiej, a także pobudzenie ich do refleksji na temat wpływu poszczególnych swobód na ich codzienne życie. Materiał zawiera scenariusze wraz z materiałami pomocniczymi do poprowadzenia lekcji zarówno w wersji stacjonarnej, jak i online. [post_title] => Wspólny rynek UE - scenariusze lekcji dla nauczycieli [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => wspolny-rynek-ue-scenariusze-lekcji-dla-nauczycieli [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-19 13:35:08 [post_modified_gmt] => 2022-01-19 12:35:08 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7561 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [5] => WP_Post Object ( [ID] => 7550 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-19 13:28:53 [post_date_gmt] => 2022-01-19 12:28:53 [post_content] => Scenariusze lekcji dla nauczycieli na temat praw podstawowych obywateli Unii Europejskiej, których celem jest rozbudzenie w uczniach świadomości na temat praw podstawowych chronionych przez instytucje unijne, a także pobudzenie ich do refleksji na temat wpływu poszczególnych praw na życie Europejczyków oraz na ich życie w szczególności. Lekcja ma także na celu pobudzenie młodzieży do refleksji na temat wartości, które gwarantowane są przez omawiane prawa w życiu człowieka i społeczeństwa. Materiał zawiera scenariusze wraz z materiałami pomocniczymi do poprowadzenia lekcji zarówno w wersji stacjonarnej, jak i online. [post_title] => Prawa podstawowe UE - scenariusze lekcji dla nauczycieli [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => prawa-podstawowe-ue-scenariusze-lekcji-dla-nauczycieli [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-19 13:28:53 [post_modified_gmt] => 2022-01-19 12:28:53 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7550 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [6] => WP_Post Object ( [ID] => 7542 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-19 13:17:46 [post_date_gmt] => 2022-01-19 12:17:46 [post_content] => Karta praw podstawowych Unii Europejskiej to zbiór fundamentalnych praw człowieka i obowiązków obywatelskich uchwalony i podpisany w dniu 7 grudnia 2000 r. podczas szczytu Rady Europejskiej w Nicei w imieniu trzech organów Unii Europejskiej: Parlamentu, Rady UE oraz Komisji Europejskiej. Moc wiążąca dokumentu została mu nadana przez traktat lizboński podpisany 13 grudnia 2007 roku, który wszedł w życie 1 grudnia 2009. Karta praw podstawowych UE stała się wiążącym prawnie katalogiem praw w Unii Europejskiej. Składa się z preambuły oraz 54 artykułów i obejmuje wszystkie fundamentalne prawa chronione w UE. Jest ważnym instrumentem służącym do zapewnienia lepszego standardu ochrony w dorobku prawnym UE w zakresie ochrony międzynarodowej. [post_title] => Karta praw podstawowych Unii Europejskiej [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => karta-praw-podstawowych-unii-europejskiej [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-20 09:21:39 [post_modified_gmt] => 2022-01-20 08:21:39 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7542 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [7] => WP_Post Object ( [ID] => 7489 [post_author] => 40 [post_date] => 2022-01-19 11:43:33 [post_date_gmt] => 2022-01-19 10:43:33 [post_content] => Lokalna społeczność pomimo z pozoru sprzecznych interesów, w otaczającym nas świecie może mieć istotny wpływ na na zmianę klimatu. W ramach zajęć uczniowie wcielą się się w role przedstawicieli lokalnych społeczności - przedsiębiorców, producentów żywności, szkoły, władz lokalnych, pracowników naukowych, przedstawicieli organizacji pozarządowych działających na rzecz klimatu i bioróżnorodności, żeby wspólnie rozwiązać jedno z wyzwań klimatycznych. Scenariusz wykorzystuje aktywne metody i mini-prezentację nauczyciela. [post_title] => Świat zaczyna się blisko mnie - globalne myślenie w lokalnych działaniach [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => swiat-zaczyna-sie-blisko-mnie-globalne-myslenie-w-lokalnych-dzialaniach [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-19 11:43:33 [post_modified_gmt] => 2022-01-19 10:43:33 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7489 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [8] => WP_Post Object ( [ID] => 7526 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-19 11:00:54 [post_date_gmt] => 2022-01-19 10:00:54 [post_content] => Publikacja zawiera 16 scenariuszy lekcji o tematyce europejskiej do realizacji treści programowych różnych przedmiotów, począwszy od takich jak nauka o społeczeństwie, historia czy geografia, poprzez języki obce – angielski czy niemiecki, aż po przedmioty ścisłe. [post_title] => Temat: Europa. Scenariusze lekcji europejskiej [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => temat-europa-scenariusze-lekcji-europejskiej [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-19 11:00:54 [post_modified_gmt] => 2022-01-19 10:00:54 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7526 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [9] => WP_Post Object ( [ID] => 7519 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-19 10:52:42 [post_date_gmt] => 2022-01-19 09:52:42 [post_content] => Scenariusze lekcji dla nauczycieli na temat wartości, na których opiera się Unia Europejska. Celem zajęć jest rozbudzenie w uczniach i uczennicach świadomości na temat tego, że UE opiera się na wspólnych wartościach opisanych w art.2 Traktatu o Unii Europejskiej. Ćwiczenie ma także na celu pobudzenie młodzieży do refleksji na temat wartości w życiu człowieka i społeczeństwa. Materiał zawiera scenariusze wraz z materiałami pomocniczymi do poprowadzenia lekcji zarówno w wersji stacjonarnej, jak i online. [post_title] => Wartości Unii Europejskiej - scenariusze lekcji dla nauczycieli [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => wartosci-unii-europejskiej-scenariusze-lekcji-dla-nauczycieli [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-19 10:52:42 [post_modified_gmt] => 2022-01-19 09:52:42 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7519 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) ) [post_count] => 10 [current_post] => -1 [in_the_loop] => [post] => WP_Post Object ( [ID] => 7601 [post_author] => 5 [post_date] => 2022-01-20 09:52:22 [post_date_gmt] => 2022-01-20 08:52:22 [post_content] => Materiał zawiera 3 scenariusze pozwalające przeprowadzić lekcje z elementami dyskusji odnośnie zagadnień związanych z podatkami. Zestaw zawiera scenariusze skierowane do uczniów starszych klas SP lub szkół ponadpodstawowych. Poruszane w scenariuszach tematy są następujące: wprowadzenie do tematyki podatków; niższe czy wyższe podatki - jakie argumenty stoją za każdą z opcji; na co idą podatki lokalne - wprowadzenie do projektu uczniowskiego. Poszczególne elementy scenariuszy można wykorzystywać w różnych konfiguracjach i dostosowywać do wiedzy i umiejętności uczniów i uczennic. [post_title] => Podatki. Scenariusze zajęć [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => open [post_password] => [post_name] => podatki-scenariusze-zajec [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2022-01-20 09:52:22 [post_modified_gmt] => 2022-01-20 08:52:22 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://biblioteka.ceo.org.pl/?p=7601 [menu_order] => 0 [post_type] => post [post_mime_type] => [comment_count] => 0 [filter] => raw ) [comment_count] => 0 [current_comment] => -1 [found_posts] => 1129 [max_num_pages] => 113 [max_num_comment_pages] => 0 [is_single] => [is_preview] => [is_page] => [is_archive] => [is_date] => [is_year] => [is_month] => [is_day] => [is_time] => [is_author] => [is_category] => [is_tag] => [is_tax] => [is_search] => [is_feed] => [is_comment_feed] => [is_trackback] => [is_home] => 1 [is_privacy_policy] => [is_404] => [is_embed] => [is_paged] => [is_admin] => [is_attachment] => [is_singular] => [is_robots] => [is_favicon] => [is_posts_page] => [is_post_type_archive] => [query_vars_hash:WP_Query:private] => 74fd5d8404b384591ff0a1ceb25a8a70 [query_vars_changed:WP_Query:private] => [thumbnails_cached] => [stopwords:WP_Query:private] => [compat_fields:WP_Query:private] => Array ( [0] => query_vars_hash [1] => query_vars_changed ) [compat_methods:WP_Query:private] => Array ( [0] => init_query_flags [1] => parse_tax_query ) )